Накануне своего 25-летия, с 18 по 20 октября, институт социального образования и музей памяти воинов-интернационалистов «Шурави» провели совместный форум «Социальное образование и музейная деятельность в системе гражданско-патриотического воспитания».
На мероприятие съехалось около 200 участников: музейных работников, представителей учебных заведений и общественных организаций. 19 октября состоялось торжественное открытие форума.
С приветственным словом к собравшимся обратилась ректор УрГПУ Алевтина Симонова:
– От всей души поздравляю институт социального образования и наш славный музей «Шурави» с 25-летним юбилеем. «Шурави» – уникальный музей, который вкладывает очень многое в души школьников и студентов, сотрудников и гостей вуза и позволяет отдать дань памяти людям, защищавшим нашу Родину. Желаю дальнейшего процветания и надеюсь, что музей будет существовать все то время, пока человечество осознает необходимость патриотического воспитания.
– 25 лет – это тот период, когда можно не просто бесконечно перечислять свои достижения, это период, когда можно гордиться заслугами и транслировать их, – заявила Ирина Ларионова, директор института социального образования, принимая поздравления, – институт социального образования и музей «Шурави» являются своеобразной образовательной площадкой для проведения воспитательных мероприятий.
Полковник запаса, директор музея «Шурави» Николай Анатольевич Салмин в ответном слове поблагодарил весь коллектив педагогического университета за реальную помощь и поддержку проектов и инициатив музея и поздравил весь институт социального образования с юбилеем:
– Мы вас любим, мы перед вами преклоняемся, мы у вас многому учимся.
Форум включил в себя пленарное заседание, четыре тематические секции и два круглых стола.
На площадке «Социальное партнерство в гражданско-патриотическом воспитании молодежи» обозначенную тему рассмотрели многогранно. Заведующий кафедрой отечественной истории, теории и методики преподавания истфака УрГПУ Иван Клименко отметил, что каждый элемент социума: семья, школа, клуб, музей, военная часть – составные части системы гражданского и патриотического воспитания. Участники секции ставили задачу обнаружить проблемы взаимодействия между элементами системы воспитания патриотов страны, что бы в дальнейшем их устранить.
Юлия Антропова, заместитель директора по воспитательной работе школы №3 им Героя Советского Союза летчика-космонавта П.И. Беляева Каменска-Уральского, привела пример удачного взаимодействия отряда школы, а теперь уже объединения «Патриот» и военного комиссариата, городской администрации, молодёжного совета города, Свердловской областной ассоциации бывших узников гетто и нацистских концлагерей:
– Если каждый педагог на своем уроке уделит время важному событию России или исторической персоне, если мы будем работать сообща, мы воспитаем патриотически-настроенное поколение.
Итогом форума станут резолюция и сборник, в который войдут статьи как очных, так и заочных участников мероприятия, в том числе из-за рубежа.